为进一步探索阅读在升迁个体热情健康方面的后劲，推动藏书楼劳动在这一界限的创新发展国产 探花，中国藏书楼学会阅读实施使命委员会2024年“阅读与热情健康推敲会”于日前在四川大学召开。
这次会议由中国藏书楼学会阅读实施使命委员会主持，四川大学藏书楼和四川大学热情健康解说中心经办。四川大学党委副文书刘晓虎、中国藏书楼学会阅读实施使命委员会副主任陈坚、中国藏书楼学会阅读实施使命委员会阅读与热情健康专科组主任王波，与来自寰宇高校藏书楼、各级群众藏书楼、中小学藏书楼的众人、学者，以及热情健康解说界限的专科东谈主士约150东谈主插足了本次会议。
当日，刘晓虎在致辞中暗示，四川大学历来疼爱学生热情健康解说使命，坚捏以第一课堂为牵引、第二课堂为复古构建热情健康解说使命体系，剿袭“以东谈主为本，促进全面发展”的解说理念为学生的身心健康成长添砖加瓦，见效打造了阅读疗愈、艺术疗愈的“沐心”系列品牌看成。
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同期，陈坚先容了频年来阅读实施使命委员会在促进全民阅读实施业务与学术研究、升迁戎行素养等方面所赢得的主要收获，高度细则了阅读与热情健康专科组在书目保举、业务换取、学术研究以及戎行建设等方面所作念的卓有成效的使命。他暗示，“阅读疗法”干系研究的日益练习与藏书楼界同仁在界限内的共同勉力密不行分，中国藏书楼学会阅读实施使命委员会将不时从表面研究、换取合作、圭表依次、宣传实施等方面捏续潜入落实“阅读疗法”研究使命。
“阅读疗法的研究应从增强表面自信、疼爱‘术语的翻新’、加强对外洋极品后果的译介、加强与各样型藏书楼及社会力量的换取等几个方面进一步鼓励。”王波在致辞中高度细则了四川大学以“沐心”为品牌的“阅读+”热情健康解说实验，“但愿高校藏书楼和群众藏书楼、中小学藏书楼能通过本次推敲会相互启发、恢弘视线、充分学习换取可贵教养国产 探花，变成阅读疗法劳动的救援阵线，相互启发、恢弘视线，全面推动我国阅读疗法劳动上台阶、开新局。”
在主旨敷陈身手，中国藏书楼学会阅读实施使命委员会阅读与热情健康专科组副主任王景文以《交互式个体阅读疗愈——发展轨迹、问题散播与书目期骗特征》为题，潜入探讨了交互式个体阅读疗愈的发展轨迹与影响身分以及大学生热情问题散播特质，指出了干系书目的期骗及特征，提议了对于交互式个体阅读疗愈异日发展的干系建议；嘉兴市藏书楼馆长沈红梅以《嘉兴市藏书楼“禾•悦空间”劳动体系体系建设与劳动》为题，从阵脚、资源、东谈主员、劳动等方面谛视先容了嘉兴市藏书楼在市总馆及多个分馆建树的“健心客厅”神色，指出了该神色“州里全遮掩”“劳动常态化”的实验特质，以及在丰富阅读与热情健康的场景期骗与实验范本、助力藏书楼劳动体系建设方面赢得的进展。
与此同期，四川大学藏书楼馆长兰利琼、四川大学热情健康解说中心主任王英梅以《沐心——四川大学“阅读+”热情健康解说探索与实验》为题，基于对学生群体热情健康靠近的隆起问题的分析，提议新期间学校热情健康解说的实施战略，先容了“阅读+”热情健康解说的川大理念和实验，从链接机制的建构、多元体系构建和全看法系列看成开展等方面凸显川大的“沐心”品牌；共享了第一课堂必念书目、学习交融空间、各样化主题看成等具体实验案例及成效。她们暗示，异日，四川大学藏书楼和热情健康解说中心将从提醒、科研、看成、烦嚣及商议几个方面捏续强化“沐心”体系建设。
在案例换取身手，烟台大学藏书楼副馆长袁红玉集中烟台大学的实验案例，潜入发扬了阅读疗法在高校学生热情健康解说中的具体期骗；天津理工大学藏书楼副馆长肖文采以天津理工大学藏书楼的“悦读怡神之轩”为例，剖析了高校藏书楼阅读疗愈空间的建设，提议对常识疗愈异日发展的一系列想考；杭州藏书楼叶丹共享的“乐享一小时”千里浸式念书沙龙系列看成，展现了阅读疗愈在促进个体成长与热情健康方面的积极作用；无锡市广丰中学藏书楼馆长朱春红通过先容无锡市广丰中学“一书目一空间”实施看成，探索中学藏书楼阅读疗愈劳动新模式，促进学生热情健康与成长。
此外，阜阳市太和县桑营镇中心学校专职热情老诚耿直围绕阅读疗法与厌学雠校的主题，探索阅读疗法在中学生厌学雠校中的灵验期骗，提供了系统科罚决议与实证数据支捏；南京财经大学藏书楼馆员张想瑶先容了“阅读疗愈师”培育的国际案例、实验教养和Europass老师学院阅读疗愈培训课程，提供了国际先进教养和培训资源；聊城大学藏书楼馆员隋林晶谛视先容了聊城大学藏书楼“解忧”主题系列看成，该看成通过阅读疗愈灵验缓解了大学生负面情感，促进大学生热情健康。
“本次会议议程紧凑而富饶成效，但愿扫数与会者大约将会议的后果期骗到本体使命中，学习并纪念先进教养，推动阅读与热情健康使命在更庸俗的界限和地区得到发展。”中国藏书楼学会阅读实施使命委员会阅读与热情健康专科组副主任、中国计量大学藏书楼党总支文书郎杰斌对推敲会作念纪念时暗示。
会议经过中，与会嘉宾们在四川大学藏书楼“阅读+”热情健康解说使命团队的指导下参不雅了四川大学“阅读+”热情健康解说场景，包括阅读驿站、好意思愈寰宇、心灵港湾、古韵雅会四大主题。嘉宾们千里浸式体验了海报林、钢琴角、扭扭机、道理沙盘、心灵墙、VR体验、古籍培植体验等形态的各样场景。各人纷纷暗示，这些场景缜密围绕“阅读与热情健康”主题，通过当代与传统疗愈时期的交融展示，不仅为推敲会提供了丰富的互动体验内容，也体现了阅读与热情健康之间的缜密权衡，灵活展示了文化各样性在促进热情健康方面的积极作用。
“频年来，四川大学老成贯彻落实党的二十大精神，永远将学生热情健康解说使命摆在隆起位置。学校围绕养成学生‘健康心态，健全东谈主格’指标，充分证明热情健康解说中心、藏书楼等解说资源上风，师生合力，在解说提醒、实验看成、商议劳动、陈腐烦嚣‘四位一体’的热情育东谈主使命体系中缜密配合国产 探花，变周全员、全经过、全看法的热情育东谈主合力，构建了具有中国特色和川大作风的多维热情育东谈主劳动体系。”四川大学藏书楼干系负责东谈主暗示，本次会议不仅促进了来自寰宇藏书楼界的众人、学者，热情健康解说界限专科东谈主士在阅读与热情健康界限的共同换取，也展现了阅读与热情健康使命的新发展、新动态，为鼓励东谈主才培养、健康中国建设妥协说强国建设作念出了积极孝敬。（王李科）